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栓塞

授课教师 王占欣 课程名称 病理学
授课内容 栓塞 授课对象 普通中专护理专业
授课类型 理论教学 学时数 1
学习目标 1. 掌握栓塞的概念、血栓栓塞、气体栓塞
2. 理解栓子的运行途径
教学重点 1. 栓子的运行途径
2. 气体栓塞
教学难点 1. 栓子的运行途径
教学方法 采用多元化教学模式,病例讨论提出问题、分析解决问题,辅以启发诱导、对比分析、动画模拟、相片展示、学生讲解、提问抢答等具体方法。
教材及参考书 1. 王志敏主编 《病理学基础》第2版 北京:人民卫生出版社.2009
2. 李玉林主编 《病理学》第7版 北京:人民卫生出版社. 2008
教学步骤及主要内容

一、 复习

1.血栓形成的条件有?

答:心血管内膜的损伤、血流状态的改变(血流变慢及涡流形成)、血液凝固性升高。

2.关于血栓形成的叙述错误的是:

A 白色血栓主要由白细胞和大量纤维素组成

B 临床上体静脉血栓远多于体动脉血栓

C 房颤时容易形成血栓

D 红色血栓与血管壁紧密粘连不易脱落

E 血栓分为白色、红色、混合和透明血栓

二、病例讨论

病史摘要:男,24岁。 半年前左脚被钉子刺伤,局部感染化脓,约2周后逐渐恢复,此后左小腿数次疼痛和肿胀。4天前左下肢肿胀,疼痛加重,伴发热。昨日咳嗽咳痰,今晨咳痰带血。

查体:左下肢浮肿,余未见明显异常。今日14:15左右患者由厕所回病房途中倒在地上,见患者四肢痉挛、颜面青紫、瞳孔散大,抢救无效,于14:50死亡。

临床诊断:急死、死因不清。

尸检摘要:

大体:左小腿明显浮肿。左股静脉大部变粗变硬,完全被凝固的血液成分堵塞,该凝固物长约40cm,呈暗红色,表面粗糙质脆。肺动脉主干及两大分支被凝血块样团块堵塞,与肺动脉壁无粘连。左肺较小动脉分支也有血凝块样物质堵塞。

镜下:左股静脉主要为红色血栓结构。肺动脉主干及两大分支和左肺小动脉分支内主要为红色血栓结构。

预设问题及答案:

1.左股静脉内的凝固物是什么?

答:血栓,以红色血栓为主。

2.肺动脉主干及分支的凝固物是什么?

答:红色血栓。

3.肺动脉主干及分支的凝固物来自哪里?

答:左股静脉。引申:栓子的运行途径?

4.患者的死亡原因是什么?

答:肺动脉栓塞→猝死。

引申:何谓栓塞?栓塞的后果?

三、 栓塞概述

栓塞:在循环血液中出现的不溶于血液的异常物质,随血流运行阻塞血管腔的现象。

栓子:阻塞血管的异常物质。

栓子可以是:固体(血栓)、气体(空气、氮气)、液体(羊水)等。

四、栓子的运行途径

a

栓子一般顺血流方向运行

正常血液循环方向:

左心室→ 体动脉 →毛细血管 →体静脉

↑              ↓

左心房            右心房

↑              ↓

肺静脉←肺毛细血管←肺动脉←右心室

1.体静脉及右心的栓子会栓塞于何处?

答:肺动脉主干及分支。

2.体动脉及左心栓子会栓塞于何处?

答:脑、肾、脾等器官。

五、栓塞的类型及后果

一、血栓栓塞:占99%

1.肺动脉栓塞:

栓子95%以上来自下肢深静脉

后果取决于栓子:大小 数量 肺功能

(1)无严重后果

(2)出血梗死

(3)猝死:大或少而多

2.体循环动脉栓塞:

栓子80%来自左心

后果视栓塞的部位、栓子的大小及局部动脉供血状况而定。

多见于下肢 脑 肾 肠 脾

二、气体栓塞

1.空气栓塞

颈部、胸部的大静脉受伤破裂,此处静脉腔内呈负压。

还可在加压输液等意外事故中发生。

100ml可致循环中断而猝死。

2.氮气栓塞

潜水员病、沉箱病。

六、病例回顾与小结

一、栓塞概述:栓塞、栓子

二、栓子的运行途径

1.体循环静脉及右心:肺动脉

2.体循环动脉及左心:体动脉分支

三、栓塞的类型

1.血栓栓塞:肺动脉栓塞、体循环动脉栓塞

2.气体栓塞:空气栓塞

四、回顾病例彻底解决问题

七、练习

1.关于栓子的运行途径说法哪项错误:

A 源于下肢深静脉的栓子易栓塞在肺

B 源于体循环静脉的栓子易栓塞在肺

C 源于体循环动脉的栓子易栓塞在脑、肺、肾等

D 栓子一般顺血流方向流动

2.下列关于栓塞的类型叙述哪项错误:

A 大量小血栓栓塞于肺可致猝死

B 空气栓塞可见于加压输液

C 临床上栓塞多由血栓脱落引起

D 栓塞的后果与栓子的大小有关,与栓塞部位无关

教学后记 1.为使抽象内容直观化,应制作精细的模拟动画和图片,如:不同来源的栓子的运行途径。
2.病例讨论是本次课的关键,主要让学生进行自主的病例讨论并提出问题、分析和解决问题,增强学生解决问题的能力和培养学生的团队意识。

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